休息时,孩子们坐在树荫下喝水。康堰明凑到权玉衡身边,压低声音说:“你说我们六一那天会不会唱错?”
“不会。”权玉衡把水壶递给他,“你记歌词记得最快。”
“那当然!”康堰明得意地扬起下巴,“我昨晚睡觉前都在唱,我妈说我做梦都在‘迎风飘扬’。”
权玉衡笑得眼睛弯起来:“那你今天别飘太狠,再打到人,老师真要换人了。”
康堰明立刻紧张起来:“那可不行!我要站第一排,我要戴红领巾,我还要举小旗!”
他说着,从口袋里掏出一张折得方方正正的纸。纸上是他用铅笔抄的歌词,字歪歪扭扭,有的还写错了,旁边画了一面小小的红旗。
“你看,我都背熟了。”他把纸展开,像展示宝贝一样。
权玉衡看了一眼,发现“胜利歌声”被他写成了“胜力歌声”,却没有指出来,只是认真地点点头:“背得很好。”
康堰明满意地把纸收好,又问:“那你紧张吗?”
“有点。”权玉衡说,“我怕踏步的时候踩错拍子。”
“怕什么,”康堰明拍拍他的肩,“你踩错了我就踩错,咱俩一起错,老师就看不出来了。”
权玉衡愣了愣,随即笑出声来。
“我可不会像你这样偷懒哟!”
离六一还有三天时,排练进入了最紧张的时候。
这一天要练入场、合唱、退场,还要加上一个简单的挥手动作。李老师要求大家唱到“从今走向繁荣富强”时,同时举起右手,像在向远方招手。
可这个动作练了七八遍,还是乱七八糟。
有的人举左手,有的人举到一半又放下,还有人因为太兴奋,手举得太高,整个人差点往后仰倒。
李老师有些着急:“同学们,这个动作要整齐。我们再来一遍。”
康堰明站在最前面,眼睛紧紧盯着李老师的手势。他太想做好了,每一次都用力过猛,手臂举得笔直,像一根插在地上的小旗杆。
“康堰明,手不要举那么高。”李老师说。
他赶紧放低一点。
“再低一点。”
他又放低。
“现在又太低了。”
全班都笑了。康堰明脸涨得通红,手悬在半空,上也不是,下也不是。
权玉衡悄悄把自己的手举到一个合适的高度,用眼神示意他。康堰明看懂了,立刻照做,果然刚好。
“对,就这样!”李老师松了口气。