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第14章 我染上读癮了(第1页)

短暂的午休来得快,去的也快。

下午的语文课如期而至。

讲台上,年轻的语文老师依旧挥洒著他的热情,粉笔在黑板上发出噠噠的轻响。

今天,依旧是那篇《烛之武退秦师》。

“我们接著讲烛之武是如何说服秦伯退兵的……”

郑晟的声音在教室里迴荡。

换做从前,周逸听到“越国以鄙远”、“行李之往来”这些词句,大概已经开始神游天外。

那些虚词实词、活用句式,听著就让人头大,笔记全靠机械地抄,理解全靠老师掰开了揉碎了硬塞。

但今天,一切都不同了。

当郑晟的声音传入耳中时,周逸感觉自己的大脑像是被某种无形的力量梳理过,前所未有的清明。

老师的话音刚落,那些字词含义、句子结构就如同清澈的溪流,自然而然地在心间流淌而过。

“『闕秦以利晋,唯君图之……”郑老师念著原文。

周逸的思维瞬间跟上:

“闕,这里是使动用法,『使……亏损。利,名词作动词,『使……得利。”

烛之武这是在赤裸裸地挑拨离间,告诉秦伯,灭了郑国只会壮大晋国,最终损害你秦国的利益!

周逸甚至能清晰地感受到老师讲解时细微的侧重点,比如老师可能强调了晋国的无奈和秦国的顾虑。

但周逸凭藉语文通识赋予的理解力,本能地捕捉到了烛之武话语中更深层的煽动性。

老头儿可真坏!

以前觉得拗口难懂的古文,此刻在他眼中变得脉络清晰,逻辑顺畅。

他甚至有閒心去吐槽一下烛之武这老头儿的谈判技巧。

周逸发现自己不需要费力去听,知识就像开了会员加速通道,直接灌入脑海,理解起来丝滑得如同德芙巧克力。

这种感觉……太特么爽了!

周逸靠在椅背上,脸上带著一种近乎享受的专注。

他第一次觉得,原来认真听课、理解知识本身,也能带来如此强烈的愉悦感和成就感。

“这感觉,简直比五杀还带劲!要是每门课都能这么丝滑流畅,哥早就爱上学习了!”

“语文通识,yyds!”

他在心里给系统点了个大大的赞。

“这掛开得,要是数学也能这样……嘶……”

想到那2000积分的目標,周逸眼中瞬间燃起了熊熊的斗志之光。

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