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第486章 货币改制（第1页）

第486章货币改制

阿巴斯王朝的巴格达，居然拥有这个世界上最多的大学。

赵与芮不禁反思了下自己。

他于元贞初筹建大宋医学院，仅前期盖医院，准备师生就好几年时间，真正运转起来也就这五六年。

大宋医学院做为大宋唯一的专业大学，现在每年能为大宋输出上千名专业医学生。

不过医术这玩意还需要常年的经验积累，大宋的这些医学生，更多的是被赵与芮用到战场和驻军各地，充当军医比较多。

开启民智对封建统治不利，但赵与芮并不在意自己的统治。

说到底，他也不能长生不死。

至于他将来死后，这大宋朝是姓赵还是姓刘，与他何干？

所以他很多政策是比较激进，像不立太子，将传位诏书放大庆殿牌匾上。

像对外殖民，允许将来外地总督们起兵对付加税的皇帝。

我赵与芮死后，天下大乱也不关我的事，我只要保证在位的时候，国泰民安就好。

赵与芮不是圣人，也无法事事做到圆满，他也不能未卜先知，他一直认为，不能因为某个事情对统治不利，就想办法避开这件事。

宝庆七年，赵与芮设教育部撤门下省，为兴建学校准备。

进入元贞年后，陆续在各地筹建学校，先从路（省府所在地）开始，当时招生就极为困难，很多官吏都是迫于任务，把自己儿子送进学校。

接着推广到府，州，县，将各地县学也改成学校，每县都有定额学生要求，更是成为当地官员的考核任务。

经过近十年的推广，大宋现在一千多年县，每个县都有一座学校。

当然，很多僻远地区的穷县，可能只有几十名学生，赵与芮年初得到的数据，最少的一个县，只有学生二十八人，在海外汉州省。

大宋现的学校，从八岁入岁，到十六岁毕业，整個八年时间。

毕业后可以参与科举，和考吏，已经算是形成一套熟练培养人才体系，但因为大宋现在的官员位置有限，赵与芮限定官员数量，所以绝大多数人最后还是走上社会，干其他的事，也有人会应征入伍，成为宋军。

这次看到巴格达的大学为全世界最多之后，赵与芮心有感触，打算再建几个大学，扩大对人才的培养和利用。

八月中旬，赵与芮召见内阁，在商量之后，决定再建几所大学。

一是大宋帝国军校，在地方学校十六岁毕业后，可以考取帝国军校，每年录取四百人，学习四年后，即可到部队担任武官，起步副都头。（百人副职）

同时军队中的三年以上，六年以下的老兵，都可以申请考帝国军校，每年也录取约六百人。

帝国军校计划招生五千人，每年毕业约一千人。

一年增加一千名武官听起来比较多。

但大宋朝现在上百万军队，对外殖民加大，每年战死和退役的武官加起来也近上千。

而且帝国军校出来的全是基层武官，所以对财政压力也不是很大。

帝国军校分有步骑，武器，水师、工程四大专业。

二是筹建帝国大学，这是第一所综合性大学，主要的专业有，语言翻译：鉴于大宋现在主要扩张方向是亚欧大陆，目前学校主要培养波斯语，阿拉伯语，和欧洲各地的语言翻译，将来的毕业的方向都是到殖民地任翻译官或外派使节。

然后还有数学计算：数学和计算，包括了记帐和统计学。

物化科技：初步的物理化学知识，和工业机械的研究。这个专业学生不多，全部要大宋优秀工匠的后代才能报名，毕业后就是官员或吏员身份，进入朝廷相关机构工作，不得自谋职业。

历史地理：赵与芮认为，历史应该是一个国家和王朝最重要的学科之一，所以对历史非常看重，朝廷按赵与芮要求，从炎黄时代开始编注，加上各朝史书，重点突出了母系，奴隶、封建等层次的进化，各朝的兴衰原因，游牧民族与汉人的关系及威胁，统治阶级的作用，再加世界地理，介绍周边环境，世界地图，推崇他的殖民思想。

这个专业是帝国大学的重点专业，招收的学生也最多，所谓开启明智，也基本靠这个专业。